소스쿨별로 분위기는 물론 프로그램을 진행하는 방식도 사뭇 다르다. 경제소스쿨의 경우는 새롭고 다양한 산업에 대한 학생들의 이해를 돕기 위한 스터디와 스타트업 탐방 등의 프로그램을 진행한다.담임인 김성광교사에 따르면 보통 1년에 4~5권의 책을 읽는다. 수업방법은 개인적으로 책을 읽고 파악하는 1단계에서 내용을 경제적 관점으로 분석해서 발표하는 2단계로, 그리고 궁극적으로는 창업과 사업아이템으로 확장하는 3단계로 이어진다.3, 4월은 《미래채널》을 함께 읽고 주제발표를 진행하는데, 한 학생에게 주어진 시간은 한 시간. 그런데 그 시간

2018년 3월 23일 금요일 오전 9시 30분, 춘천 전인고등학교.교실 앞쪽에선 4명의 학생이 몇 대의 카메라가 놓인 책상을 사이에 두고 교사와 얘기중이고, 뒤쪽에선 3명의 학생들은 각자 뭔가 열심히 정리 중이다. 또 한 명의 교사는 왔다 갔다 하면서 학생들의 질문에 답하고 있다. 도대체 이 분위기는 뭘까?뒤쪽의 학생에게 무슨 수업이냐고 물었더니 언론 정보, 영화 소스쿨의 창의적 체험활동시간이라고 한다.소스쿨!!한문으로 작다라는 의미의 소(小)와 영어 스쿨(school)의 합성어다. 작은 학교, 소스쿨은 꿈과 진로가 같은 학생들로

학교에서 이루어지는 교육활동을 공식적으로 규정하는 것은 ‘학교교육과정’이다. 우리나라의 공식적인 학교에서 교과 및 비교과 교육 활동을 제공하기 위해서는 학교의 교육과정에 그 모든 것을 체계적으로 담아 문서로 만들어야 한다. 이는 『초·중등교육법』 제23조에 강한 어조로 명문화되어 있다..이 법에 근거하여 교육부가 만들어 제공하는 교육과정 문서는 우리나라에서 인가된 초·중·고 학교에서 교과와 교육활동을 선정하는 기준이 된다.이 문서에 의하면 ‘우리나라 학교교육과정은 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통 교육과정과 고등학교 1학

고교학점제, 교과교실제, 진로선택과정 등 학생의 과목 선택권을 확대하는 동시에 문·이과 통합교육과정, 자유학기(학년)제 등을 확대 실시함으로써 교육과정 운영의 자율을 꾀하는 정책이 속속 등장하고 있다. 이러한 정책에는 국가중심으로 교육과정을 운영하는 것과는 달리 학생, 교사, 학교가 교육과정 개설 및 재구성의 중심이 되어야 한다는 전제가 함의되어 있다. 우리 교육은 이제까지 국가교육과정을 바탕으로 학교교육과정을 운영하는 데는 익숙한 반면, 새로운 교육과정 운영을 위한 문화, 경험, 제도는 미흡하여 그 괴리현상이 크다. 에듀인뉴스는

지난 19대 대통령 선거 기간 중에 국민의당 안철수 후보는 “5-5-2 학제 개편으로 창의적인 인재 양성의 기반을 마련하겠습니다”라는 공약을 발표하여 세간의 주목을 받은 바 있다. 미래정보사회의 도래에 따라 대한민국 정부 수립 이후 한 번도 변화된 적이 없는 6-3-3-4 단선형 학제를 개편할 적기라는 찬성 의견과 함께, 현실 여건을 고려하지 않고 뜬금없이 학제 개편이라면서 정치권발 ‘교육 대변혁’에 대해 탐탁해 하지 않는 반대 여론 또한 만만찮았다.결과적으로 학제 개편 논의는 안철수 후보의 낙선으로 다시 휴지기로 접어들지, 아니면

2015 개정 교육과정의 통합과학이란?2015년 9월 23일 고시된 2015 개정 교육과정은 ‘학교 교육을 통해 모든 학생이 인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양을 함양하여 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의·융합형 인재로 성장할 수 있도록 교육을 근본적으로 개혁’하는 것을 목표로 한다(교육부, 2015).2015 개정 교육과정의 특징 중 하나는 진로 및 진학 경로를 막론하고 모든 학생이 반드시 이수해야 하는 공통 필수과목으로 통합사회와 더불어 통합과학을 신설한 점이다.2015 개정 교육과정의 통합과학은 ‘모든 이를 위한

인식의 통합성삶은 전체적(Holistic)으로 존재한다. 실제 세계는 추상으로 분절되어 있는 것이 아니라, 복합적이며 이야기가 있는(Complex & Narrative) 모습으로 다가온다. 그리고 학습자의 경험은 이러한 있는 그대로의 던져진 전체로서의 삶에 근거한다.따라서 학습의 기초는 추상으로서의 학문이 아니라 학습자의 경험 세계와 실제 세계이어야 한다는 요구가 따라 나온다.학습의 세계에서 추상은 인식의 결과이지 인식의 대상일 수 없다. 즉, 인식으로서의 학습의 대상은 전체로서의 삶이며, 학습의 결과가 추상으로 나타난다.이러한 맥

도영호 의왕초등학교 교사경상남도교육청은 수업 중심의 학교 문화를 조성하여 학교 교육력을 높이고, 교육현장의 수업연구 활동 지원과 수업 중심의 교단 분위기를 만들기 위해 2013년부터 ‘수업명사’ 제도를 운용하고 있다. ‘수업명사’는 10년 이상의 수업지도 경력과 수업연구교사 발표대회에서 1등급을 2회 이상 받은 교사를 교육감이 임명한다.교육청은 이렇게 임명한 관내 초등 수업명사 108명의 역량을 강화하기 위해 2017년 1월 23일~24일 경남 고성군 경남교육종합복지관에서 ‘교육과정-수업-평가 일체화 역량 강화’ 워크숍을 개최했다.

김성현 벌교초등학교 교사경상남도교육청은 수업 중심의 학교 문화를 조성하여 학교 교육력을 높이고, 교육현장의 수업연구 활동 지원과 수업 중심의 교단 분위기를 만들기 위해 2013년부터 ‘수업명사’ 제도를 운용하고 있다. ‘수업명사’는 10년 이상의 수업지도 경력과 수업연구교사 발표대회에서 1등급을 2회 이상 받은 교사를 교육감이 임명한다.교육청은 이렇게 임명한 관내 초등 수업명사 108명의 역량을 강화하기 위해 2017년 1월 23일~24일 경남 고성군 경남교육종합복지관에서 ‘교육과정-수업-평가 일체화 역량 강화’ 워크숍을 개최했다.

새 해부터 초등학교 1~2학년에는 새 교육과정이 적용된다. 새 교육과정인 ‘2015 개정 교육과정’은 2018년에는 초등학교 3~4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년에 적용되고, 2019년에는 초등학교 5~6학년, 중학교 2학년, 고등학교 2학년에까지 적용되며, 2020년에는 중학교 3학년, 고등학교 3학년까지 적용하게 되어 2020년부터는 모든 학교급의 모든 학년에서 2015 개정 새 교육과정이 적용된다. 해방 이후 우리는 13~14차례 정도 교육과정을 개정해 왔다. 세계와 사회의 변화에 발을 맞추고 세상의 여러 선진국을 쫓아

조희연 서울시교육감이 유치원 의무교육과 초등학교 1년 단축, 중학교 1년 연장을 골자로 한 ‘K-5-4-3’ 학제 개편안을 23일 발표했다.조 교육감은 이날 ‘미래를 여는 새로운 교육’을 발표하고 학제개편안 등 12개의 교육혁신안을 제안했다.그는 유아교육은 의무화해 저출산과 유아 사교육 문제를 해소하겠다고 말했다.또한 초등학교를 5년으로 단축하는 대신 중학교를 4년으로 늘려 진로 탐색의 기회를 확대하고, 이를 통한 진로진학 계획에 따라 고등학교를 선택하도록 하겠다고 밝혔다.고등학교는 3년을 유지하되 대학의 수강방식과 같이 학생들이

들어가며1992년 초등학교 교과전담제 도입 당시 교육부는 ‘생활지도 및 전 교과목의 학습지도를 담당하는 학급 담임교사와 달리 특정 교과 수업만을 전담하는 교사이다.이러한 제도가 도입된 것은 특정 교과에 대한 교사의 전문성을 신장함과 아울러 고학년 담임교사들의 수업시수를 경감하기 위한 현실적이고 기능적인 이유에서이다’라고 목적을 밝혀 두었다.현행 우리나라 초등학교는 학급담임제를 중심으로 교과전담제를 병행하고 있다. 일부에서는 초등학교도 중등학교처럼 교과담임제를 중심으로 교과 전문성을 강화하여 수업의 질을 높이자는 목소리도 있으나 ‘초

국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치이자 교육의 설계도라 할 수 있는 학제에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 또한 정치권을 중심으로 시대적 흐름을 반영해 학제를 근본적으로 개편해야 한다는 주장도 제기되고 있다. 학제가 무엇인지, 바람직한 학제개편은 어떤 방향에서 논의되어야 하는지 등에 관해 에듀인뉴스가 연속 기획시리즈를 마련했다. 학제개편 담론 형성에 도움이 되길 기대해 본다. 신현석 고려대학교 교육학과 교수학제란 무엇인가?각급 학교는 학제를 구성하는 하나의 단위이다. 따라서 학제란 학교의 종적 단계성과 횡적

국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치이자 교육의 설계도라 할 수 있는 학제에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 또한 정치권을 중심으로 시대적 흐름을 반영해 학제를 근본적으로 개편해야 한다는 주장도 제기되고 있다. 학제가 무엇인지, 바람직한 학제개편은 어떤 방향에서 논의되어야 하는지 등에 관해 에듀인뉴스가 연속 기획시리즈를 마련했다. 학제개편 담론 형성에 도움이 되길 기대해 본다. 김경애 한국교육개발원 자유학기제지원특임센터 소장학기제 전환을 둘러싼 쟁점우리나라 학기제를 간단히 살펴보면, 일제 치하에서는 새 학기를

국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치이자 교육의 설계도라 할 수 있는 학제에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 또한 정치권을 중심으로 시대적 흐름을 반영해 학제를 근본적으로 개편해야 한다는 주장도 제기되고 있다. 학제가 무엇인지, 바람직한 학제개편은 어떤 방향에서 논의되어야 하는지 등에 관해 에듀인뉴스가 연속 기획시리즈를 마련했다. 학제개편 담론 형성에 도움이 되길 기대해 본다. 이정욱 덕성여자대학교 유아교육과 교수생애 초기 학습과 복지 측면에서 조기역량 강화가 유아기 이후의 삶에 긍정적인 효과를 낳는다는 연구결

국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치이자 교육의 설계도라 할 수 있는 학제에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 또한 정치권을 중심으로 시대적 흐름을 반영해 학제를 근본적으로 개편해야 한다는 주장도 제기되고 있다. 학제가 무엇인지, 바람직한 학제개편은 어떤 방향에서 논의되어야 하는지 등에 관해 에듀인뉴스가 연속 기획시리즈를 마련했다. 학제개편 담론 형성에 도움이 되길 기대해 본다. 곽삼근 이화여자대학교 교육학과 교수학력 중시 사회에서 능력 중시 사회로의 전환과학기술의 첨단화, 장수 고령화, 그리고 글로벌화 등 다양

국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치이자 교육의 설계도라 할 수 있는 학제에 대한 논의가 활발하게 진행되고 있다. 또한 정치권을 중심으로 시대적 흐름을 반영해 학제를 근본적으로 개편해야 한다는 주장도 제기되고 있다. 학제가 무엇인지, 바람직한 학제개편은 어떤 방향에서 논의되어야 하는지 등에 관해 에듀인뉴스가 연속 기획시리즈를 마련했다. 학제개편 담론 형성에 도움이 되길 기대해 본다. 김민조 청주교대 초등교육과 부교수최근 ‘알파고’, ‘인공지능’, ‘4차 산업혁명’ 등이 사회적·교육적 이슈로 등장하면서, 학교 교육 위

가. 통일교육의 방향을 돌아보며그동안 통일교육은 반공교육, 안보교육, 통일안보교육, 평화통일교육, 평화공존교육 등으로 변화하였다. 통일 교육 정책은 정권의 변화에 따라 통일 정책과 연계하여 변화하고 있는데, 최근 이명박 정부와 박근혜 정부는 안보 교육의 성격을 띠고 있다.이러한 통일 교육의 방향은 통일부가 발행하는 통일교육지침서에 그대로 반영되고 있는데, 특히 지난 노무현 정부의 2007년과 박근혜 정부의 2016년도 통일교육지침서를 비교해 보면 그대로 드러나고 있다.이러한 상반되는 현상은 통일교육에 관한 초중등학교 교과서 내용에서

민경찬 연세대학교 교수1. 들어가는 말수학은 언제부터인가 우리나라 교육 정상화에 마치 부담이 되는 과목처럼 회자되기도 한다. 수학은 문제풀이와 점수 그리고 대입준비용으로 인식되기도 한다.문과, 예체능 분야 등에서 영역에 따라서는 안 배워도 될 것 같은데, 왜 필수처럼 배워야 하느냐는 불만도 나온다. 평생 미분, 적분을 한 번도 사용하지 않을 텐데 고통만 준다는 것이다.매년 수능시험 후 난이도에 따라 대입에서의 영향력의 폭이 진동하고, 사교육과 연계시키는 목소리가 달라지면서 수학 과목에 대한 ‘감정’이 달라진다.이 과정에 ‘쉬운’ 수

지난 2016년 12월 9일, 교육부는 대학의 학사제도를 개편하는 방안을 발표하였다. 취업 장벽을 허무는 규제의 완화를 위한 정책 구상으로 보인다.교육부는 내년부터 개별 대학에 융합(공유) 전공의 개설과 선택의 자율성을 부여하고, 학기제를 유연하게 운용할 수 있게 하며, 집중이수제와 이동식 수업을 가능하게 하고, 프랜차이즈 방식의 외국 진출의 길도 열어두려는 계획을 제시하였다.이러한 구상은 비록 대학 교육에 한정된 것이기는 하지만, 그동안의 다소 경직된 폐쇄주의에 묶여 있던 체제를 ‘안으로, 그리고 밖으로’ 열어가기 위한 ‘신호탄’