[에듀인뉴스=지성배 기자] “대입제도 개선 방향은 공교육 정상화로 가야 한다. 이를 위해 학생부위주전형을 확대해야 한다.”

전국교직원노동조합 서울지부(지부장 조연희)와 참교육연구소(소장 전경원)는 10일 대입제도 개선 및 교육개혁방향 토론회에서 이같은 내용의 대입제도 개선에 대한 고등학교 소속 조합원 대상 인식조사 결과를 발표했다.

조사는 지난달 24일~30일(7일간) 전교조 고교 조합원 1만5000여명 중 2476명(약 16%)이 참여했다.

조사 결과 응답자의 절반(49.3%)은 대입제도 개선 방향으로 '공교육 정상화'를 꼽았다. 이어 교육차별 해소와 교육기회 평등(18.5%), 입시결과의 공정성과 투명성 확보(17.4%), 미래사회가 요구하는 인재 양성(9.6%), 학생부담 완화, 사교육비 절감(5.2%)이 뒤를 이었다.

응답자를 10년차 미만, 10~20년차, 20년차 이상으로 분리한 결과, 특이하게도 10년차 미만 경력자의 공교육 정상화 선택 비율은 32.6%로 평균 대비 16.7%나 떨어졌다. 대신 이들은 입시결과의 공정성과 투명성 확보(23.5%)를 중시해야 한다고 답했다.

공교육 정상화를 위해 응답자 37.6%(923명)는 학생부교과전형 확대가 필요하다고 답했고, 학생부종합전형(32.3%-795명)과 수능정시(23.1%-567명)가 그 뒤를 이었다. 즉 교과전형과 종합전형 등 학생부 위주 전형이 69.9%로 가장 많은 응답을 얻었다.

한편 수능정시를 선택한 응답자의 71.5%는 입시결과의 공정성과 투명성 확보를 선택 이유로 들었다.

“수시·정시 시기 통합하라, 비교과 영역 축소하자"

바람직한 대입제도 개선 방향과 관련해 수능, 전형시기, 교과전형, 종합전형, 수능최저, 정시, 대학별 고사 등 7개 영역에 대해 조사한 결과, 전형시기에 대해서는 응답자의 84.8%가 수시·정시 시기 통합을 원했다.

안혜영 전교조 서울지부 학교혁신국장은 “수시전형 기준일자가 8월 말이다 보니 전형 기준일이 지난후 3학년 교실은 더 이상 그 무엇도 진행할 수 없는 상황에 놓이게 된다”며 “전형 시기를 통합하고 전형을 단순화하여 수능 이후 11월부터 교과 종합 수능 실기 4가지 트랙 중 자신에게 맞는 전형을 선택하는 방식의 전형 개선이 필요하다”고 제안했다.

전경원 전교조 참교육연구소 소장은 수시는 재학생, 수능 정시는 재수생 등 N수생을 위한 대입 통로로 활용하는 수시 정시 이원화 방안을 제안했다. 또 수시와 정시 선발 시기 일원화를 할 경우 전형기간은 매년 12월초~이듬해 2월말까지 삼아 학교교육과정 운영이 원활히 돌아갈 수 있도록 해야 한다고 주장했다.

학생부종합전형 개선 방법에 대해서는 비교과 영역을 축소해 문제점을 보완하는 형식이 되어야 한다는 의견이(60.7%) 가장 많이 나왔다.

개인봉사활동실적, 수상실적, 자율동아리 등 비교과 영역 개선 사항은 지난달 25일 교육희망네트워크, 새로운학교네트워크. 실천교육교사모임, 전국교직원노동조합, 좋은교사운동, 참교육을위한전국학부모회 등 7개 단체가 공동으로 ‘말 많은 입시제도의 실질적 개선을 위한 합의문’에서 채택한 바 있다.

안 국장은 "학종은 교육과정과 수업, 평가혁신의 동기부여, 다양한 교육활동 기획과 운영 등에서 긍정적 영향을 미치고 있어 공교육 정상화에 기여하는 의미있는 전형이자만 학업 외 다양한 대회와 활동에 참여하느라 학생들의 부담이 크고 부모나 제3자의 영향 및 사교육 개인여지가 등 문제가 있어 보완해야 한다"며 "학종 축소 특히 자기소개서는 폐지하거나 개조식 작성으로 변환이 필요하다"고 강조했다.

한편 전교조는 오늘(10일) 설문조사 결과를 바탕으로 앞으로 2회 정도 내부 회의를 거친 후 다음주 중 대입제도 전반에 대한 기자회견을 열 예정이다.