[에듀인뉴스=박용광 기자] 작은학교간 ‘공동교육과정’ 운영 통해 작은학교 살리기가 본격 추진된다.

강원도교육청(교육감 민병희)은 올해 작은학교 주간을 맞아, ‘작은학교 희망 만들기’의 철학을 나누고, 운영사례를 공유하는 워크숍을 오는 9일 오후 2시 춘천교육대학교 석우홀에서 개최한다.

워크숍에서는 △전주교대 이동성 교수의 ‘농어촌지역 소규모학교 교사들의 공동교육과정 운영 경험 : “한 지붕 세 가족” 특강 △초중학교 공동교육과정 운영 사례 △작은학교 교사연구회 운영사례 발표가 있을 예정이다.

특히 이날 워크숍에서는 작은 학교 간 ‘공동교육과정’에 초점을 맞추어, 작은학교의 협력과 상생의 방향이 발표될 예정이어서 관심이다.

고성 도학초는 인근의 인흥초, 동광초와 두레학교로 오랫동안 다양한 학교행사들을 진행해 온 경험을 바탕으로 △올해 작은학교 공동교육과정 연구학교를 운영 △작은학교 간 협력 교수학습을 진행 △다양한 연합행사 및 체험활동을 통한 ‘같이의 가치’를 실현 △팀티칭, 자료 개발, 연수 기회 확대 등을 추진해 왔다.

영월 옥동중은 이웃의 녹전중, 연당중과 △옥․녹․연 공동교육과정을 운영하여 학교별 특색을 브랜드화했고 △소통음악회, 합동자치회, 연합스포츠클럽활동을 학교별 테마형으로 운영 △과목별 융합수업, 둥근세상 만들기 캠프 등 다양한 교육활동을 실천해 왔다.

인제 작은학교 교사연구회는 △다양한 교육과정 연구(특성화 교육과정, 배움의 공동체, 핵심역량 중심 교육과정, 이해중심교육과정 등) △학생 워크북 제작 △작은학교 수업 나눔 △타지역 작은학교 교사연구회 간 네트워크 등 왕성하게 연구회를 운영해 왔다.

전주교대 이동성 교수는 특강을 통해 “지방소멸의 시대에 작은학교 간 협력과 소통을 통한 공동교육과정은 실제적인 작은학교 공동체의 대안”이라며 “한 지붕 세 가족처럼 공존과 연대에 기초한 화이부동(和而不同)의 철학이 관건”이라고 강조할 예정이다.