- 1[특별기획 좌담] 교육부 장관의 자질과 역할 "갈등조정, 위기관리 능력 가장 필요"
- 2“IB 교육 주체는 '단위학교', 정치적 도입은 위험”
- 3[기고] 편안한 교복? 불편한 학교!
- 4[전지적청년시점] 운전자는 결국 서른다섯 '김정은'
- 5'지방분권' 놓고 김상곤-김승환 대치?..."무례한 교육부" 공개 비판
- 6[뉴스후] ‘급식 케이크’ 유사 대규모 식중독 사태는 재발한다?
- 7커피 등 카페인음료 14일부터 학교에서 완전 추방...바리스타 교육은?
- 8청문회 앞둔 유은혜, '정치자금법' 위반 고발 당하나
- 9고교+전문대 통합 직업교육 혁신모델 'P-TECH' 내년 3월 도입
- 10경남 학생인권조례 일파만파..."박종훈 교육감 주민소환 추진 검토"
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문재인 정부
교육정책 평가와 전망 -
남북관계 전환기
통일교육 -
헌법 개정과
국민의 교육권 논쟁 -
한국 교원단체
어디까지 왔나? -
교육감선출제도와
6·13 교육감 선거 -
대입제도 논란과
개선방안 - 교육을 생각하는 정치, 정치를 생각하는 교육
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교육과 복지 :
현장에서 본 실태 -
인재 양성과
고등학교의 역할 -
4차 산업혁명 시대의
교육전략은? -
저출산·고령화 시대,
교육적 처방은? -
울혈사회와
학교대중문화 진단 -
학생의 정서발달과
교육대안 모색 -
교과서 정책과
역사교과서 논쟁 -
교육평가와
교원정책 진단 -
교육재정 실태와
효율성 논란 -
사교육비 실태와
사학정책 진단 -
전문대학
미래 만들기 모색 -
학제개편과
교육과정 개선방안 -
인성교육 대안모색과
진로교육 과제 -
YS 서거,
그가 남긴 교육